Seminar nasional pendidikan matematika dan workshop penyusunan instrumen high-order thingking skills (hots); Pembelajaran matematika untuk mewujudkan insan indonesia yang produktif, kreatif dan inovatif | PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS TAMANSISWA PALEMBANG

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Seminar nasional pendidikan matematika dan workshop penyusunan instrumen high-order thingking skills (hots); Pembelajaran matematika untuk mewujudkan insan indonesia yang produktif, kreatif dan inovatif

Neneng tita rosita - Nama Orang; Yusfita yusuf - Nama Orang; Widya dwiyanti - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

RF003686 Perpustakaan Pusat Unitas (Referensi) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detail

Judul Seri: Pengembangan LKS Berbasis saintifik dengan media ular tangga di sekolah menengah pertama
No. Panggil: -
Penerbit: Sumedang : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) PGRI SUMATER., 2018
Deskripsi Fisik: v, 81 hlm, ; 25 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-623-90062-0-4
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Malalina

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Pengembangan LKS Berbasis saintifik dengan media ular tangga di sekolah menengah pertama
Abstrak Perencanaan proses pembelajaran meliputi pengembangan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mensyaratkan bagi guru pada satuan pendidikan untuk mengembangkannya sendiri. Salah satu elemen dalam RPP adalah sumber belajar. Salah satu sumber belajar adalah LKS yang sesuai dengan Kurikulum 2013 yaitu LKS Berbasis Saintifik. Metode penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (Development Research) yang bertujuan untuk (1) menghasilkan LKS Berbasis Saintifik dengan Media Ular Tangga di Sekolah Menengah Pertama yang valid; (2) menghasilkan LKS Berbasis Saintifik dengan Media Ular Tangga di Sekolah Menengah Pertama yang praktis. Penelitian ini hanya dilaksanakan pada one-to-one dan small group. One-to-one dilaksanakan pada SMP Negeri 52 Palembang sebanyak 3 siswa dan small group dilaksanakan di SMP Tamansiswa Palembang sebanyak 6 siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dokumentasi, walkthrough, observasi dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa, (1) LKS Berbasis Saintifik dengan Media Ular Tangga di Sekolah Menengah Pertama yang dikembangkan sudah memenuhi kriteria valid berdasarkan isi, struktur dan bahasa dengan rata-rata 84,19%; (2) Praktis dilihat dari uji coba pada one-to-one dan small group. Hasil belajar pada one-to-one diperoleh sebesar 73,14 kategori baik dan aktivitas siswa yaitu 66,77 kategori sangat aktif dan 33,33 kategori cukup aktif. Sedangkan pada Small group rata-rata hasil belajar siswa 68,55 kategori baik dan hasil aktivitas siswa sebesar 50% dengan kategori sangat aktif sisanya 33,33 kategori aktif dan 16,67 cukup aktif. Kata Kunci : LKS; saintifik; ular tangga.

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar